(tiin.vn) Để một tổ chức tình nguyện phát triển bền vững, hiệu quả thì ngoài sự đóng góp, xây dựng của các tình nguyện viên trong nhóm thì người thủ lĩnh đóng một vai trò quyết định rất quan trọng đến sự thành công của nó.
|
|
(tiin.vn) Muốn giúp cho người khiếm thính hoà nhập cộng đồng, mọi người phải gần gũi, giao tiếp bình đẳng với họ. Muốn vậy chúng ta phải biết cách giao tiếp. Vậy làm thế nào để giao tiếp với người khiếm thính?
|
|
Không được trang bị kiến thức về sức khỏe giới tính - sinh sản, giới trẻ bị chới với trước sự thay đổi chóng mặt về quan niệm tình yêu, tình dục. Đó là lý do các em phải gánh chịu hậu quả nặng nề khi đặt chân vào "thế giới người lớn".
|
|
Nhằm trang bị những kiến thức về lý luận, thực tiễn và kỹ năng, nghiệp vụ công tác thanh niên cho đội ngũ cán bộ Đoàn trong Khối, đáp ứng các hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong giai đoạn hiện nay; trong 02 ngày (23,24/11/2013), Ban Thường vụ Đoàn Khối Doanh nghiệp tỉnh đã tổ chức lớp tập huấn cán bộ Đoàn năm 2013 với sự tham gia của hơn 130 đồng chí cán bộ Đoàn đến từ 57 cơ sở Đoàn trực thuộc.
|
|
Sự phát triển của công nghệ mang lại nhiều tiện ích cho nhà giáo trong việc tìm hiểu và truyền đạt kiến thức đến người học, nhưng cũng tạo nên một diễn biến mới chưa bao giờ thấy trong mối quan hệ thầy trò.
|
|
Tối ngày 07/9/2013, với mong muốn trang bị kiến thức, kỹ năng sống "tối thiểu" cần thiết cho các bạn trẻ ở độ tuổi mới lớn, giúp các em có thêm nhiều kiến thức, kỹ năng trong cuộc sống thường ngày; Tỉnh Đoàn Quảng Ngãi tổ chức khai giảng lớp “Học làm người có ích” năm 2013 cho các em thanh thiếu nhi trong toàn tỉnh.
|
|
Tiin.vn - Bản lĩnh, kiến thức và trí tuệ là tất cả các yếu tố làm nên thành công của chàng trai Vàng trường chuyên phố núi.
|
|
Phông kiến thức rộng và tài hùng biện “không đợi tuổi”, Trần Anh Đức - SV khoa Luật ĐH Quốc gia Hà Nội đã trở thành tân vô địch của cuộc thi Hùng biện sinh viên "Socrates 2013".
|
|
“Chúng ta đừng cường điệu hóa quá bởi kiến thức ở chương trình lớp 1 rất đơn giản, chủ yếu là để các con làm quen với chữ cái, phép tính. Ở các vùng nông thôn, vùng sâu, chúng ta thấy trẻ vẫn biết đọc, biết viết bình thường mà có cần phải đi học trước đâu?”.
|
|